第六十四章 房昊带娃,计划赶不上变化(1/2)
带孩子和带孩子是不一样的。www.126shu.com
很多父母或者爷爷奶奶不带孩子的,偶尔来和孩子玩一两个小时,沾沾自喜道,“我家孩子真懂事”、“带孩子不累的”。
其实他们这不叫带孩子,说好听点叫逗孩子玩,说白了是满足自己儿孙满堂的心里满足感而已。
如果馨馨只是偶尔来住两天,房昊肯定就陪馨馨玩了。
但既然有一两个星期甚至更长时间,那就不能光玩了,教育也得跟得上。
房昊觉得自己有点“教育焦虑症”的征兆。
他列出一个很完美的计划,而且他觉得他是很公平的,计划是和馨馨一起讨论出来的。
当时事情是这样的。
房昊左手在空中一摘,一块凉冰冰的冰块出现在他手中。
大夏天看到冰块,馨馨开心的手舞足蹈。
房昊说:“馨馨,咱们早上六点半起床,爸爸带你去散步,然后吃早饭好不好?”
说着他把冰递给馨馨,馨馨接过冰,一个劲的点头,然后就玩的很开心。
之后房昊又用差不多的方法,和馨馨“讨论”出一整天的作息。
七点半从外面回来,天差不多热了,喝一杯鲜榨果汁,休息半小时,期间房昊会给馨馨讲故事。
八点钟开始学习十五分钟。
八点十五,和馨馨做游戏。
九点认一个字。
按照房昊的目标,每天认三个字,这应该是和玩差不多。
但积累很重要,一天三个字,一个月就九十个字,一年就一千零八十个字,而常用汉字也就那么两千来字。
想到馨馨五岁时就能自己阅读,房昊心里美滋滋的,而且他觉得,随着馨馨身体和智力的发展,后续肯定不止每天认三个字,那就不用到五岁呢。
后续的午睡时间,水果时间,动画片时间等等,咱们就不一一列举了。
反正馨馨每天是被安排的满满当当的,房昊要保证馨馨的德智体全面发展。
但第一天似乎就不顺利。
平时不叫馨馨时,她六点钟就能自己醒,一个人在床上咿咿呀呀的不知道说什么。
但制定好时间表后,到了六点半,房昊一拍小屁股:“馨馨,起床喽!”
馨馨就瘪着嘴,撒娇道:“粑粑,我想再睡会儿,就一会会儿……”
看着那软萌的小脸。
房昊立即投降:“那好,就一会儿啊!”
然后……
外面天就热了。
自然也不用出去锻炼了。
馨馨吃着老爸做的早餐,开心的忘乎所以。
房昊一边刷碗,一边反思。
不行,要坚持,不能没节操。
接着是讲故事。
房昊有“安娜的亲和力”,讲故事绝对是一流,馨馨听完一个还要听,听完一个还要听。
而且她不直接说要听,就瞪大水汪汪的双眼,一脸崇拜的看着房昊:“爸爸好厉害!”
“爸爸讲得真好!”
“讲过的故事,馨馨也爱听!”
事实证明,对孩子,不,对大人鼓励是比撒娇与训斥更有效的。
在馨馨的鼓励与崇拜双重buff之下,等到房昊口干舌燥醒悟过来时,已经十点半,可以开始准备午饭了。
痛定思痛,房昊决定中午一定要让馨馨好好午睡。
吃好午饭后,馨馨拍着肚皮,对房昊说:“爸爸,肚子涨涨!”
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