第15章 找老师改作文（2/2）

大部分历经高考三年的人，无论遗憾或是成功，都不会无悔那段岁月。

多年以后回过头来看，前路筚路蓝缕，依旧是最简单最直接的梦想拼搏，人生最美好的激荡年华。

夜晚，路灯下的人拖着疲惫的身影往宿舍赶，陈水生手里握着写好的作在教学楼前徘徊。

高考的作题目坚韧被他偷换了一下，变成了坚韧不拔的品格，之所以有点犹豫不敢去教师办公室，是陈水生有所顾虑，本来这篇章，是要给语老师帮着看，让他批改的，但是陈水生记得当天发语试卷下来后，方老师并没有谈及他作的事。

本班老师不找，去找别班老师改作，本身就有点僭越。

但陈水生有自己的考虑，一则是朱晓兰老师之前在四川有过教学经历，那边教育发达，她的眼界肯定不一样，二则是那天颁奖的时候，对方刻意提点了自己，如今找她改，算是一种特殊的回报：说明这个学生还是很有上进心的。

不过让朱老师帮改作，稍微会做一点人，都应该避开方老师。

陈水生等其他班的语老师都离开后，才走到办公室前，轻轻敲了敲门。

“进来。”

穿着一身米色衣服的朱晓兰手里正拿着历年填报志愿的资料在细看，她既是班主任要为全班考虑，也要为自己的女儿打算。

见是陈水生敲门，并没有露出意外之色，只是看了看手表。

“在外面等了一会了吧？方老师今天有事没来。”

一句话就戳破了陈水生的心思，真是一个心思通透的知性女人。

陈水生本来备好了寒暄的话，并想好了假装来找方老师改作，他恰巧不在，让朱晓兰帮改的小九九，听见对方这样说，便知道如果再那样说，就会显得自己过于虚伪，明白人说明白话，于是开门见山，双手把写的作递过去，谦虚道：“朱老师那天的指点令我受益匪浅，只是我还有许多地方不解，请朱老师帮我。”

“你倒是实诚。”朱晓兰接过作，并不着急看，而是看了陈水生几眼，才温和的道：“那天我看你作写的不错，和方老师打了个赌，你敲门来找我，说明我没看错，我看过你的成绩，数学一直不及格，但蹩着一只脚还能长期在学校前30名，很了不起，这次你数学进步，让我很意外当然，我最意外的，是你居然能不动声色的帮到他人”

陈水生心里一惊，他以为自己做得天衣无缝，事情在哪一环出现了问题？

“淑敏是我女儿，我是她老师，更是她妈妈天下间还有谁比父母更了解自己的孩子呢？你别紧张，你帮人的事，并没有错，我是唯一的知情者，起初我看见你的作还有方老师对你作的评价，我还有些疑惑，但你帮祝成才这件事让我明白过来，陈水生同学，你把你的性格带进了作里，你知道你章最大的缺点是什么吗？过于老练不像是一个朝气蓬勃的高中生写出来的，更像是一个匠人雕琢出来的。”

“谢谢朱老师的直言不讳。”

陈水生有些汗颜。

知识分子，果然不一样，眼光毒辣。

仔细回想，他写的上篇章的确有这样的毛病。

医者不自医。

知人易，识己难。