第171章 第一堂课（1/2）

看到刘海走进教室，原本正在聊天的四人立马安静下来。

刘海微笑着走上讲台，把自己写的建议教案放下，不慌不忙地说道“我叫刘海，今后两个月是你们这个小组的指导老师，你们应该都认识我，就不做过多的自我介绍了，还是你们先介绍一下自己吧。”

虽然刘海的年龄比在场的四个学生都小，但刘海现在是学校的副教授，他们的指导老师，包括赵立新在内的所有人都不敢怠慢，纷纷起身做了自我介绍。

除了理学院五年级的赵立新外，理学院还有个四年级学生胡强，其他两人分别是丹药学四年级学生王明和齐东来，其中王明是四个人里唯一的女生。

刘海问了下他们平时的学习成绩，都不错，其中以赵立新和王明最好，两人都已经在第六档次地方级学刊上发表过论文。

四个人里，除了理学院的两个，丹药学院的王明和齐东来理学都学的不错。

“好了，闲话不多说，咱们现在正式上课。”刘海开门见山直接步入正题，道“先来讲下你们未来两个月的学习大纲，分三个阶段，第一个阶段讲解题开题，第二个阶段将实验设计和实验，第三个阶讲论文书写……”

“由于是有时间限制的封闭式比赛，作为一个团队，所以你们要学会分工合作，互相了解对方擅长的优点，在未来两个月，我会布置很多联系任务，你们最好能在这个阶段分配好比赛时各自的位置……”

刘海说了学习大纲，又提了一些学习要求，然后步入正题“现在我们开始讲解题开题，大家都有过去几届比赛的真题集吧？”

“刘教授，这个大家都有。”赵立新抢先回答道。

赵立新坐在台下，最开始的心情复杂，上次讲台上的少年还是自己的学弟，如今却成了教自己的教授，不管随着刘海讲课，他已经把心态调整过来。

而且他很高兴，四个人里面其实他是最期待刘海这个应用理学的祖师爷来作指导的。

“那就拿出来，我们看上一届的题目。”刘海等了一下，又继续道“你们的组合是理学和丹药学的组合，所以别的题目我们都不看，只看里面关于丹药学的题目，然后从应用理学的角度出发开始解题。”

“老师，这道题目好像没办法从理学的角度解题啊，我们以前也思考过这道题，实在没想出来怎么运用数学工具解答。”王明举手提出了疑惑。

他们四个人组成团队也训练过一段时间了，历届真题是最好的训练题目。

刘海挥挥手，示意稍安勿躁。

“真的没法从理学的角度解题吗？让我们来看下这道题。”刘海开始念题目“一号散剂的炼制原材料有十种，已知的八种是紫樱草、撸枯藤、白影石……，问随意选取为之的两种原材料，能配置多少种一号散剂，请给出具体配置药方。”

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