第四章 教琴(1/2)
王子成将苏敏前面的琴桌搬了过来,与苏敏的琴桌合并,又将自己的琴置于其上,温柔地说:“来,我教你。”
苏敏愣了一下,随后脸就红了半截,因为她想起了电视剧中男主抚着女主的手,手把手教授古琴的故事情节,只是幻想的对象是王子成和自己。
“叩叩叩。”王子成敲了敲苏敏的琴桌,此时才发现她红着的脸上有三根丝弦的印记,不禁有些想伸手摸一下,但理智让他忍住了:“嗯咳,苏敏同学,请你认真一些!”
“啊?!哦……”她的脸此时红的似成熟的水蜜桃般,只是没有她想象中的情节,心中微微有些失望。
王子成先将左右手不同的指法细细讲了一遍,随后让苏敏弹了一小节熟悉下指法。
苏敏跟着王子成的动作练习着,她一学就会,心中不禁高兴:果真是需要人指导的。
她完成后一脸成就感地看着他,浅浅的笑着,眼中有星光闪过,似乎在说我聪明吧,快夸我吧!
“你完成的挺好的,为什么今天的测试会那么糟糕?”王子成满意的点点头,不吝啬的鼓励。
苏敏瘪着嘴摇摇头表示不知道。
王子成也不细问,他自是猜想她没有接触过古琴,即使不是中途插班,这门功课也会一塌糊涂。
全能班的学生,基本上都是氏族子弟中文武双全之士,除了个别比如她这样的学生,全班不超过三人。因为大家都是有基础的,所以老师授课不会从基础细细讲,只会提点曲子中需要注意的地方。
“看你的古琴,也是名家之手,可否借我试用一下?”王子成早就注意到苏敏的琴是古琴世家雷氏的作品。
雷氏世代造琴,唐朝时到达巅峰,有书云:“声欲出而溢,徘徊不去,乃有余韵,其精妙如此。{《杂书琴事》宋·苏轼}大意是指雷公琴的琴声温劲而雅,余音不觉饶有韵味。故有传世名琴如“九霄环佩”、“大圣余音”、“彩凤鸣岐”等等。
虽然雷氏历经千年磨难,造琴技术曾一度濒临失传,所幸四十年前国家颁布非物质文化遗产保护项目,划拨了大量资金扶植传统文化,一时间学习古琴者多不胜数,雷氏因世代造琴,又有传世名琴,由此名声大噪身价倍增。
苏敏并没有接触过古琴,自然不知道李凤音给她的也并非一般的练习琴,她听到王子成要琴,便径直起身让座。
只听琴音悠远,如遇知音。
缓缓中犹如月下听泉,与知己对饮。只是渐入佳境时,琴声略急,似有千军万马袭来打碎了这片祥静,之后便是一声声悲鸣,似乎有人战死沙场心中悲戚,直到最后似是一声叹息。
王子成指尖流动的音符,不似古曲也不似今日流行之乐,不知是何人所叙。一曲作罢,那叹息好似依然荡在空中萦绕不去。
苏敏听着心里有些感动,虽然她并不知道这首曲子真正的含义,可是眼前的这个人,那眉梢,那红唇,那弹奏古琴的身姿气质,无一不使她心动,但是她还是忍住了,轻声问:“如何?”
王子成似乎还沉浸其中,良久,他深深地吐了一口气:“不愧是雷氏所造,音醇声润,当真不错!”他并没有问琴的来处,也让苏敏舒心不少。
苏敏听他夸赞心中充满欢愉:“那你可不可以继续教我?我怕功课跟不上,林老师又要骂我……”话语中有些恳求。
男子微微一笑,这话正中他下怀:“可以,只要你不怕吃苦,随时请教。不然这琴就真的埋没了!”说话间还打趣她。
只是苏敏并没有在意,她心中却有了其他想法。
本章未完,点击下一页继续阅读。