第11章 承受(1/2)
周瑭在魏明霞向她道歉的瞬间,所有的委屈,如决堤的洪水,再也难以压制,她的眼泪夺眶而出。
但是,周瑭将张子淇抱过来,轻轻地为其做运动疗法的放松手法。
周瑭一边做手法,一边掉眼泪。她想止住,然而,她越是用力止泪,越难止住。
周瑭索性由着眼泪流,做一个手法,拿手背抹掉腮边的眼泪。
魏明霞见周瑭此状,愧疚不已,而其也找不到合适的词语来安慰周瑭,只得默默地陪着周瑭落泪。
做完放松手法后,周瑭为张子淇做了肩胛部与侧肋部的揉法,以放松肩周韧带,缓解其肩周肌张力高引起的肩部内收之症。
由于张子淇的双上肢内收、内旋,因此,居中位动作的固定保持,非常重要。既可以促进中线位运动的发育,又可以令其脑细胞记忆此动作,久而久之,上肢活动时,可以支配上肢做此居中动作。
中线位的动作,诸如刷牙、吃饭、喝水、拍手、系纽扣等动作。因此,中线位动作的保持,对于日后生活自理能力有很重要的意义。
这是细水长流的手法,短时间内并不会立刻改善上肢内收、内旋的症状,然而,坚持下来的效果,确实是可观的。
双上肢的疗法完成后,周瑭为张子淇做双下肢的外展、外旋动作。周瑭擦擦眼泪,对魏明霞说:“我看你模仿我做过这个手法”。
魏明霞点头,周瑭说:“做这个手法时,一定要慢,要轻,不要造成孩子的股骨头脱位”。
“嗯,谢周医生”,魏明霞对周瑭十分感激。
由于眼泪继续流,周瑭不能再多说一字,便继续一边哭一边为张子淇做手法,直至做完这三十分钟。
“主任,从高文慧的情形来看,这件事只怕没有那么简单“,郑亦辉对端着水杯喝茶的姚主任说。
姚主任顿了一下,接着喝茶,并没有发表意见。
以郑亦辉对姚主任的了解,姚主任一言不发,反而证明她对这件事眼亮心明。若是姚主任不了解,她会让郑亦辉去查的。
这么短的时间,姚主任就明白怎么回事,那只有一个人。
张卫国的妈妈!
一定是姚主任从这个女人那里询问探听明白的,那个毫无心机的女人,姚主任两句话即让她口若黄河,一泻千里,不可收止。
“主任,您既然洞若观火,为何不替周瑭说句公道话?”
郑亦辉不解,问道。
姚主任看看郑亦辉,自己挑的这个护士长,确实跟自己默契,自己的心思,她能看出三分来。
姚主任将茶杯放下,说:“我是故意让周瑭受些委屈的”。
“为什么?”
姚主任答:“周瑭是我从优秀本科生里挑到的,理论成绩极佳。这几年,我又让她学习并且亲自做儿童康复的手法。可以说,她在儿童康复专业的把握上,要胜我一筹”。
郑亦辉点头,就姚主任对周瑭的培养上,她对姚主任敬服。她从各个层面、有规划地培养周瑭,且培养得自己的学生,青出于蓝。
虽然她是在培养自己的接班人,但是能做到这一点的人,着实不多,姚主任着实令人钦佩!
姚主任继续说:“但是,周瑭的性子太过平淡,既无上进之意,也无再进之心。加之,她恃才,既不屑于人际,又仗才自傲,此处不合心意,便想着挑顺意的地方。这些年,若不是我压制她,她早就跳转了”。
郑亦辉点头,姚主任怎么舍得让自己费心培养的人才跳槽到别的医院呢!
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