第三十九章 一品教师(2/2)
这教师炼体决显然不简单。
第四个能力:学生炼体操。
这个能力萧然经过这段时间的观察,主要有几个功能:
第一,能够恢复学生的精神力,精神力恢复,有助于学生更好地开始一天的学习;
第二,能够提升学生体魄,而学生体魄的提升,一方面又对精神起到蕴养的作用,从而提升精神力。
经过这段时间的练习,10班的很多学生的体魄和精神都得到了一点点提升,虽然提升幅度不大,但是确实真实地提升了。
第五个能力:天赋训练。
开启天赋训练这个能力,可以增加学生领悟学科知识的概率,就像是灵光一闪一样,在天赋训练开启的情况下,这些学生很容易就灵光一闪,领悟到学习的方法,提升相应的学科天赋。
这个能力就比较逆天了。
其实即便是没有天赋训练这种逆天的能力,学生经过不断的学习,也能够提升学科天赋,就像是开窍一样,有的人学习着学习着,某一天就突然开窍了,学习成绩进步巨大。
萧然就属于这种类型,在高二以前,萧然的成绩只能算是一般般,每天学习也不知道如何去学习,老是觉得书里的知识点太多,自己根本没法学习过来。
比如学习历史,萧然并不知道哪些是重点,也不懂得如何去记忆知识点。
他的学习就是将书本从头开始一个字一个字地看,花费大量时间,但是效果显然是极差的。
就在上高二的时候,萧然突然开窍了一般,学习这些知识点就很简单了。
一本书的重点知识概括起来也没有多少,以前花一学期天天学都学不好的科目,如今可能只需要短短的几天时间就超越以前的学习。
所以,天赋训练这个能力,只是催化了学生天赋的提升。
但这个催化效果却非常逆天。
除了这五项基础能力,萧然更想知道的是自己现在的能力处于什么等级,系统有没有对教师实力的划分?
萧然想到这里,脑海中就出现了一长段信息。
教师品级:从低到高分为一品到九品。
一品教师:飞檐走壁,力达千斤,速如虎豹,已非凡人,教师buff可影响5米范围内的学生。
二品教师:身轻如燕,可在花草上借力飞行,可一苇渡江,可吸纳宇宙能量入体,力达五千斤。教师buff可影响10米范围内的学生。
一品教师突破至二品教师需要消耗绩点10万。
三品教师:宇宙能量进一步壮大,可行于体表,加强力量与身体强度,力达9千斤,身轻如燕,速如奔雷,一跃可达30米高,可踏水而行;教师buff可影响20米范围内的学生。
二品教师突破三品教师,需要消耗100万绩点。
四品教师:于身体内开辟小宇宙,可存储宇宙能量,抵消天体引力。
此境界可凌空虚渡,立于虚空而不落。
身体所需可由宇宙能量供给,即便不吃不喝,也能生存一年。
教师buff可影响方圆2里范围内的学生,且不受学科限制,亦不需教师讲课。
此境界已打破生命桎梏,可寿五百。
三品教师突破至四品教师需要消耗绩点一亿点。
五品教师:
五品到九品品级,萧然还看不到,后面似乎覆盖了一层迷雾一般,萧然怎么看也看不清楚。
但是仅仅前面四重境界,就让萧然震惊不已,尤其是第四重境界,可凌空虚渡。
凌空虚渡,这就是飞天啊。
哪个男孩子没有飞天的梦想,多少人梦里梦到自己习得绝世武功,在空中自由飞行的?
也许有,但也许他们只是觉得不现实,如果给他们一个飞天的机会,相信他们一定会毫不犹豫地接受的吧!
第四重境界,不仅仅能够飞天,最重要的是“寿五百”这三个字,这三字给萧然无尽的震撼。
试问,谁人不想长生?
仅仅第四重境界,就能够活五百岁,要是第五重,第六重,甚至是第九重呢?会不会能够活过万年?
萧然不知道,但却可以想象。
萧然经过测试,自己力量能有2000斤;可以飞檐走壁,飞跃十几米高的建筑物;速度也很快,达到了高速公路最低限速80迈;教师buff能够影响一间普通教室的范围。
这应该是属于一品教师的境界,且已经得到了相应的巩固,不是初入。