79高考题的得分bug !(4更!二合一!水免!)（1/2）
79高考题的得分bug!(4更!二合一!水免!)
“许衡,你行吗?”
“是啊，这毕竟是高三的题目!”“涉及到高三物理了，你会吗?”“说句话啊…”
“许衡?喂,许~衡,别装死啊?”“不会要丢人吧!”
“但是也情有可原,毕亮定向二e-,
“嘿嘿嘿，这不是可惜了刘一祥学长的雪糕了吗?”
舍友们有些担心许衡,甚至还有人已经开始安慰了。许衡沉默片刻,随后嘴角上扬,十分自信。
他清了清贮子,准备开口。
刘一祥正襟危坐,竖起耳朵。
“我大概脑子里过了一卜,月二种日对-,写的简单的方法。”
“等效重心法、正弦定理法、暴力测量法。”三种!
刘一祥眸子里充满了惊讶。果然!
冯念裳说的没错!他就是个物理天才!绝对的物理天才!
远超自己这种学霸!他是超级学霸!!!
这一瞬间,刘一祥放佛一只蝼蚁,抬头仰望许衡。这种感觉,像极了站在乐山大佛脚下,朝拜看佛!太高了!
“嘶”
刘一祥极其认真。
许衡缓缓道来,“先来说说暴力测量,直接用量角器测量。”
噗咄!
所有人傻眼了!“还能这样?”
刘一祥,也是差点栽了个大跟头。
我一本正经地来求教学习,你竟然告诉我用量角器来测量?
“这可是高考题啊!许衡同学,你这,这,这这也太不严谨了吧!”
众人也是调侃,“对啊!要像你这么说,直接我就得出来答案了呢!”
“所以这道题是多少度啊?”“量一量?”
“我有量角器!你刚刚算的角度是多少来着?”“我量了一下，15!刚刚答案算出来是多少?”刘一祥三观被颠覆了。
他诧异地用颤抖的声音,道:“是,是15!”
“我了个去去去!真的假的?真的是15，这到底怎么一回事?”
看似是无稽之谈的解法,尽然得出了同样的正确答案!刘一祥忽然觉得自己埋头苦学,都学傻了。
舍友们尖叫起来,“绝了!许衡,你绝了!”“这样的话，岂不是高考题的BUG?”
许衡点头,“可以这么说,因为高考的图,都是十分标准的。”
刘一祥浑身起鸡皮疙瘩,他无力反驳。
因为刚刚用量角器量出的来的结果,的确是正确答案。许衡，“下面说等效重心法。”
拿过刘一祥的纸笔,许衡简单地做了垂直,作点,然后写出公式,三下五除二,就得到了15，他全程没说什么。
因为教学霸,和教一般的同学,并不相同。
“第三种,正弦定理法的话,你算出a球和b球的就行了，就可以得到答案。”
许衡很快说完。
舍友的雪糕一块还没吃完,许衡的题目已经讲完了。刘一祥愣在原地,想着这三种解法。
他要消化!
要好好消化!
舍友们头皮发麻,一个个感觉在听天书。
“嘶!现在才明白许衡对我们有多好!给我们讲题还一步一步,耐心地等我们,还写给我们看。”
“之前我们还觉得许衡是故意为难我们!对不起,是我们错了!”
没有对比,就没有伤害。
舍友们投向许衡的目光,更加崇拜了。讲课三分钟消化半小时。
一点也不夸张。
刘一祥在许衡宿发呆了半小时,才渐渐理顺。“呼!明白了!谢谢你!许衡同学!”
冲着许衡竖起大拇指,刘一祥,“我茅塞顿开!”许衡摆手，“还有吗?没有的话，我就洗洗睡了。”“有有有!”
他有拿出了另外一道题。此时的刘一祥十分谦卑。
比刚刚来宿舍的时候,态度更加明显卑微了。
拿题目的时候，他身子都一压再压,都要成佝偻了。题目:
如图所示,两根平行的金属导轨,固定在同一水平面上，磁感应强度B=0.50T的均强磁场与导轨缩在的平面垂直，到会的电阻很小,可忽略不计。
导轨见的距离L=0.20m。两根质量均为m=0.10kg的平行金属杆甲、乙可在导轨上无摩擦地滑动,滑动过程中与导轨保持垂直,每一根金属杆的电阻为R=0.50Q。
在t=0时刻,两杆都处于静止状态。
现有一与导轨平行、大小为0.20N的恒力作用于金属杆甲上,使金属杆在导轨上滑动。
经过t=5.0s,金属杆甲的加速度为a=1.37m/s方,问此时两金属杆的速度各是多少?
图很简单。
但这道题丝毫不简单。
刘一祥,“许衡同学,麻烦了。”
此话一出,是刘一祥连他自己都云里雾里。舍友们倒吸凉气,嘀咕起来,“连他也不会?”再次将目光锁定许衡。
许衡,“看时刻速度,还有加速度,初速度又是零,又有加速度,又有时间,这个就很简单了吧?”
刘一祥点头。
可舍友们集体大眼瞪眼小。什么和什么?
完全不明白!
要不是这是刘一祥题,他们差点就忍不住打断许衡,非要让他讲一个水落石出。
“跟打哑谜一样,哎…”
许衡继续,说的额很快,刘一祥的眉头越来越深。他表情也越来越不淡定。
“等下!稍等!许衡同学,请等一下!”许衡停下,刘一祥慢慢消化。
十多分钟后,他尴尬地看向许衡,“不好意思,请讲!继续吧。”
许衡,“外力减去它这个力,外力是知道的,其他的数值也都知道,只有电流不知道。”
“电流怎么算?”
刘一祥,“电能势除以电阻…””
“最后,答案就能的出来了吧?”“是不是超简单?”
简单?
舍友们,“我很想把许衡打一顿!刘一祥学长,只要你点头,我们就打他一顿!太嚣张了!这还简单?”
刘一祥沉默,回忆许衡给自己讲题的思路和过程。好一会儿才回神,立马起身,“谢谢!谢谢!”许衡,“不客气,你忙你的去吧!”
刘一祥兴致勃勃地离开,他知道这是一个不眠之夜!许衡所讲的题目,能让他好好消化许久!
第二天的物理课上,刘一祥站了起来。
“老师!这道题，实际上暴力测量法就可以解决?”当着火箭班所有人的面,刘一祥说了出来。
物理老师懵圈,“什么暴力测量法?”
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