第10章 这是可控核聚变？（1/2）

听到前面一句，大家也释然，原来这题型的突然改变给大家改卷难度增加，现在陈教授下来亲自为大家讲解，自然不会出现什么问题。

但是当大家听到后面一句，纷纷开始震惊起来，随后也释然。

“对呀，就算这次高考试题难度增加，上面也不应派陈教授这样的人物。”

陈教授这样的人物，来讲解高考题型，确实说不过去。

但是联系到物理那道拓展题，大家终于是知道这次陈教授下来的真正目的。

“好了，我来这的的目的大概就是这样，等会我会给大家讲解这次高考的注意事项。”

“我讲完了，接下来就由王教授给大家讲一下。”

陈教授说完，大家瞬间安静下来，纷纷望向王教授。

看着大家满脸疑惑，王华笑着对众人说道：

“想必大家也疑惑这次高考为什么会出现物理的那道拓展题。”

王华的声音响起，大家聚精会神，这个问题已经困扰众人很多天了。

大家也是很想知道那道题出现高考试卷上的意义。

王华继续说道：

“因为这涉及到国家的一些决策，有些事情我也不方便讲。”

“刚刚陈教授已经说了，这次试卷的改革，是我们华科院与清北联合讨论得出的最终结论。”

“也是想让这群孩子，打开自己的思维，不要局限于题型本身。”

“物理的那道题我也知道很离谱，这种题型放在这些孩子身上，我相信他们也是很难答得上来。”

王华沉默了一会又继续说道：

“但是我坚信，所有的孩子都是这个时代的创造者，我们出那道题让这些孩子把自己的想法写上去。”

“让这些孩子以及我们这些过来人一起为这些想法努力。”

“高考结束后，这道题我们也会在国内发布，希望所有人都把自己的想法写上去。”

大家听到王华镇定自若的说话声，纷纷被点燃情绪，原来如此。

国家对这些孩子有很大的期望，希望他们能够为国家贡献自己的力量。

作为老师的他们，也是要对这些孩子负起责任来。

“原来如此，这些都是为了这些孩子。”

不少人发出感慨！

经过两人的讲解，大家也知道，这次试卷改革的真正意义。

不能让这些学生们死读书，不要为了考试而做题。

“好了，既然都知道了这次召集大家原因，那后面就让陈教授来讲一下这次改试卷的事宜。”

任主任见两人解答完，便出声道。

接下来陈教授为大家讲解了这次高考试卷上的部分争议的问题。

以及这次改卷应该注意一些什么。

陈教授也是着重提醒大家，这次改卷不要为了完成任务而改题。

要认真做到不要误改，不要错改。

经过陈教授的讲解，大家心里顿时明朗了许多，前面的疑问也是解决了不少。

经过半小时的讲解，陈教授终于把这次高考的事项给讲解完了，随后，任主任也宣布，大家改卷开始。

随着任主任的话，大家便纷纷退出办公室，前往改卷的地方。

众人走后，任主任对王华笑着询问道：

“王教授，你们出这道题的真正意义是什么？”

“不会真的是想让这群高三的孩子，去思考你们这些科学家该思考的问题吧？”

王华无奈道：

“任兄，这个问题真的不方便说，这关系到国家层面上的问题。”

“况且我还签署了保密协议。”

“这事这么重要吗？还签保密协议？”

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