第191章 满分，必须给满分！（1/2）

热闹非凡的糖画展览现场。

众人纷纷簇拥在楚堂的摊位前。

期待着他即将创作的下一个糖画作品。

楚堂脑海中已经构思好线稿。

手中糖画勺笔走龙蛇，开始描绘起来。

一间孤儿院轮廓快速描绘完毕。

一个年轻小人，悠闲躺在懒人椅上。

闭着眼睛，尽情享受阳光的温暖。

楚堂用流畅线条，勾勒出院长的身体轮廓。

那微微弯曲的手臂和放松的姿态。

让人感受到，院长躺平时那种舒适。

接着，楚堂又开始画第二个院落。

阳光孤儿院内。

院长正灵活爬上一棵大树。

身姿矫健，充满活力。

楚堂巧妙地运用糖丝，表现出院长攀爬时的动态感。

那紧紧抓住树枝的手，以及努力向上的姿势，栩栩如生。

这位院长全身洋溢着兴奋和好奇。

似在探索树上的新奇世界。

画完这个场面，楚堂继续画第三张图。

依旧是一个院落。

希望孤儿院内。

院长挺直着腰板，站立在开阔广场上。

目光坚定望着远方。

楚堂用细腻笔触，勾勒出这位院长身姿。

脊梁挺拔、仪态庄严，展现出威严与责任感。

接着，他又把各种不同的小人画上。

孩子们在玩，孩子们在学习，孩子们在做喜欢的事情。

打乒乓球的楚萤月、厨房颠锅的余宏、打太极拳的楚凝萱……

随着楚堂手中糖勺舞动，里面小人多了起来。

糖画细节逐渐丰富。

每个院长的形象，都变得愈发生动。

孩子们的活泼可爱，也跃然画上。

起初。

有人对这样的画面，感到十分好奇。

一些人甚至再次露出质疑神情。

他们不明白，楚堂为何要选择这样的糖画构图。

这三位院长的姿态各异。

其中两位，与他们心目中的院长形象有所不同。

看起来就不太像正经院长。

可随着糖画作品细节完善。

质疑声渐渐消失，取而代之的是赞叹。

围观者开始不在意其中内容。

对糖画的质量认同起来，开始细细赏析其中细节。

甚至有家长，看向旁边的孩子。

“婉君，你语文那么好，那让爸爸考考你。”

“你说说这三个作品中，不同院长姿势所传达的意义。”

“顺便也锻炼下你在人前的表达能力。”

被称作“婉君”的初中女生跃跃欲试。

她接过老爸递来的小喇叭，思考片刻后开口：

“这个有间孤儿院的院长躺平，并非是消极怠工。

而是经历了诸多艰辛后，懂得适时放松自己。

以更好状态，去面对孩子们成长以及孤儿院发展。

这种躺平是一种张弛有度的智慧。

让人感受到他内心的宁静与从容！”

初中生婉君这话说完。

其他人不明觉厉，轻轻鼓起掌来。

就连楚堂，也不断点头。

好家伙，这看起来年纪轻轻的小姑娘。

竟然就懂得自家院长的躺平之道。

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