第73章 老师你有啥用？（2/2）

他慢悠悠的夹起那个没有拆封的蝴蝶发卡却被斐钰一把拍下。

周沉抬起头发现嗔怒的斐钰，她压低了声音吼道：

“你想干嘛？！”

“我赢了，拿走我的战利品啊，有什么问题吗？”周沉理所当然的说道。

“.......”斐钰以肉眼可见的愣了一下，

她贝齿紧咬红唇，眼中不舍、气愤、后悔，各种复杂的情绪交织在了一块儿。

过了半晌之后，她收回了伸出去的手，仿佛默许了周沉拿走。

周沉见状也不跟她客气，喜滋滋的把发卡拿了过来，他放在手心里仔细的端详着。

确实是个漂亮的发卡啊.......送给陈悦，她一定很开心。

至于斐钰——她乐不乐意跟我有集贸关系啊？

愿赌服输，普天之下最简单的道理。

再说了，她说话那么没礼貌，那么傲气，干嘛还要惯着她？

有刷她好感度的时间，还不如趴桌上睡一觉来的值呢。

“坐在斐钰旁边的那个同学。”忽然，数学老师的阎王点卯打断了周沉的思绪。

他疑惑抬起头和数学老师对视着：

“我吗？”

“对，就是你。”数学老师点点头，他抬手指着智慧屏上的一道数学题问道：

“这道题怎么解？”

【五个数中最大的是59，最小的是7，其余3个是连续的自然数，若这五个数的平均数是27，则连续的那三个数分别是 ？】

周沉快速的浏览了一遍题目之后，经过几秒的心算便得出了答案：

“22、23、24！”

数学老师满意的点了点头：

“好，答案很对。这是一道奥数题.......你能给我们解释一下怎么算出来的吗？”

周沉果断摇头道：“不能。”

数学老师一怔，他疑惑问道：“为什么？”

“因为我要是都讲了，老师您干什么？”周沉疑惑的说道。

此话一出，周围人的目光顿时齐刷刷的放在了周沉的身上。

现在的孩子还没有所谓的叛逆期。

在他们的认知里，老师让干什么就干什么——这是天经地义的，因为只有这样做才是乖宝宝，好学生。

而周沉一句话让他们心中升起不舒服的感觉。

怎么敢这么跟老师说话呢？！

how dare you？！

而周沉的想法也很简单。

俗话说有一就有二，有二就有三，如此反复无穷。

今天他要是答应了数学老师，以后免不了就要经常被他拎起来讲解题过程。

那他还怎么快快乐乐的发呆摸鱼？

“.......”数学老师被周沉一句话给噎的死死的。

他沉默了一瞬，然后往下虚按了一下手道：

“你坐下吧。”