第171章 洞中学艺（2/2）

更加震惊的当属蛋蛋，熊大对打斗、袭杀天生的敏感，法诀要领一学便通，灵气转换一练便掌握，不一会蛋蛋便感觉教无可教了，心中对着熊大呐喊：这是什么材料建成的。但在熊大面前决不能坠了师兄的颜面，硬是装作气定神闲地来回踱步，不时指点两句，“明洞拳可以借鉴剑术的行气法诀以及剑招要领，融会贯通。当然剑术亦是如此......”

熊大不负众望，很快拳法和剑法完全掌握，也令蛋蛋大开了眼界，这世界上果真有习武奇才。蛋蛋却忘记了，熊大的改变完全是因为连续不断地被灵气贯体，早已经打通的体内的奇经八脉，再加之修习了天罡化魂神功，壮大了神魂，强化了体魄，已经脱胎换骨。这些都是蛋蛋的功劳。

“哗啦”一声，蛋蛋从纳戒倒出一堆兵器，“挑吧，喜欢用什么兵器就拿什么。”

熊大两眼放光，上前一下就抓起一把光华闪烁的大刀，欣喜地说道：“俺就用这把刀！”

“哼！”蛋蛋暗哼一声，心道，我传你剑法，你却选刀，看不起我教的剑法咋地！揶揄地道，“你会使刀吗？”

熊大怪异地看了眼蛋蛋说道，“咋不会！若是不会，刚刚练了半天不白练了。”

蛋蛋心说你就嘴硬吧，时间紧迫，不能再跟熊大斗嘴了，唉！还是本少爷手把手地教导下吧。并不废话，把之前自己领会的拳招和剑招一并传于熊大，只为了省些时间，让熊大尽快掌握全部的招式，省得他自己浪费时间悟了。

想法是美妙，现实是打脸的，熊大之前的‘笨拙’又回来了，怎么学也学不会，反而越学越乱，连怎么拿刀也得问蛋蛋，小心谨慎的样子令蛋蛋头大一圈，这特么地是在绣花吗！直想骂娘，终是理智告诫他，“文明教导，护老携幼。”

“哎哎！你自己悟吧，别那么束手束脚地。我当初也是自己悟出来的这些招式。”蛋蛋终于撂下一句 ，便不再管熊大了。

熊大听了却如获至宝，马上来了兴致，自己在功法上的行气法门、要诀、招式要领已经掌握，剩下的需要反复的练习、琢磨，融会贯通了。熊大想着，闭起了眼睛，身法、武技结合、上下纵跃、闪躲、出招，初凌乱，毫无章法。慢慢地便攻守有序、招式、身法配合娴熟。

熊大不断练习，拳招、刀招更是迅捷诡异、一气呵成。蛋蛋豁然睁开双眼，熊大的拳法、刀式与自己教导的完全不一样了，就连功法的气息变换、灵气运行也改变了许多，招式上更是迅猛狠辣，一击必杀，无半点多余的架式。这种改变，蛋蛋说不出来是好还是不好，但可以明确的感知到熊大的功法运行和招式配合顺畅，若行云流水，连绵不绝。看来熊大把招式融会贯通了，不比自己领悟的差，咦？！许多精彩之处，自己之前也未曾领悟，蛋蛋赶紧目不转睛地盯着兄大的演练，看得心潮澎湃，热血沸腾，直呼受益匪浅，受益匪浅啊！

蛋蛋感触良多，看来适合自己的才是最好的，每位老师都想把自己的全部东西强加给别人，殊不知在教授知识的过程中，个人的理解程度和理解能力是不一样的，领会知识的深度和广度也是不一的。每个人对事物有自己的理解和想法，老师若是能在学生学习发生偏薄的时候加以指正，便可称为好老师！