第29章 成长（2/2）

聂闫看着黑屏的手机，走到放健身器材的房间，因为里面他摆了一个大镜子，聂闫找出相机，把自己现在的样子拍下来。

详细的记录好自己的身高体重的变化，看着自从见到单帆后自己的照片。

每个月他都会留下一张，现在放在一起，一张张的翻过去，变化就很明显了。

特别是身高，现在已经有一米八五的高度了。

聂闫将数据收好放进保险柜里，这要是有人发现了这个保险柜，只要不是他自己就会启动里面的自毁装置，直接烧掉所有的数据。

一切收拾好，联系学校想知道自己不在这三天，学校他们班的进度代课老师讲到哪儿了，他好重新备课。

拿到新的课程进度，倒也不用更改太多，只需要适当的推进一下进度，聂闫坐在桌子前面，试图自我安慰。

实际上有些崩溃，课程进度相当快，他之前的课件只能当做是小知识拓展。

大的方向已经在课上讲过，接下来就是一些细节以及重点知识，汉朝统治时期，分东汉西汉，期间对内的精神发展，对外的交往建设，也发展了很多技术，大家基本上接受过九年义务教育的人都知道的蔡伦改良造纸术，成为四大发明之一。

当时他们的生活也发生了变化，早些年他们还用竹简，不仅搬运不便，而且存储以及耗费的人力物力也不容忽视。

哪怕后期出现了轻柔的缣帛，也不能有所改变，因为缣帛造价高，哪里是寻常人使用得了的。

想到这儿，聂闫想着自己那一堆竹简，要不是还有工作，他现在都想去收藏室看看自己的那些个竹简，在没有改良的纸出现之前，他都快赶上大力士了，想要多看点儿字儿，都会带着好几卷竹简来回走。

造纸技术并没有被保留，而是慢慢的传播开来，造纸的材料也被传播开来，连带着技术的传播，让百姓也很快能接触到便宜好用纸张，当然这个便宜也只是相对于而言。

很多百姓人家想要培养出一名书生，在当时那个年代是很不容易的。

聂闫想着自己的那一堆竹简，他之所以识字认字，有很大程度上是因为他活的时间长，经历了文字的演变，而有些比较珍贵的东西，当出现私有制的时候，他就已经会囤积了。

他也风光过，当过所谓的国师，当然也是根据经验，看看天祥观测风雨罢了。

但后期惹祸上身，躲开了他现在是基本不会去做那些引人瞩目的事情。

总是会带着自己的回忆去备课，多多少少会浪费些时间。

但是备课就像是回忆，有些历史上出现的重大决策，以及事件，对当时身为百姓的他来说也是有很大生活上的改变的。