第59章 知识课（2/2）

少实在底下听，确实有些惊恐。那些往日回杆的动作将显得不仅不必要，反而是有害了。教官讲完后，不怀好意地笑笑，眼光透过厚如玻璃瓶的镜片。

“你们可能好奇，为什么选你们这些刚毕业的人。总部推荐给我们说，你们是新毕业的羽林中的佼佼者。学习能力强，反应力强。具有良好的基本驾驶术。很荣幸和你们一起共事。你们接下来的任务，是帮助我们试验设计这种新羽甲的操纵法则。这是一个从无到有的过程。最好能摸索出一条设计规范体系出来，以后即使我们有新的改进，只需要在原有的流程上改变参数即可。”

“之所以选你们，是因为你们还没有在现有羽甲上累积太多时间，没有形成固化的习惯，而你们又是各个大队推荐上来的有天赋的人——这对我们来说很重要。所谓试飞，就是要把航空器的性能推到极限，这样才能摸到它的包线。这就意味着你们将会面临很多极端情况。错误的习惯和本能会害死你们。因此，虽然还没有到那一步，但万一你们中有人能通过选拔，成为我们的试飞员，在临场应变的关键时刻，请你们记住我以下说的话。”

“不要用你的手去飞，用你的脑子去飞，你的手会害死你”

“越少的动你的控制杆，就越好”

西格终于放下了粉笔，这让在场的学生都不自主吐了一口气。这让西格教授怔了一下，他笑笑，走下讲台。

“在今后，你们会经常听到这样一个词——态势感知”

“态势感知，什么是态势感知？”

台下人面面相觑，没有人回答。

他手架在桌上，好像是自言自语，手捧着自己下巴，似乎陷入了自己的深思

“态势感知”

“察觉，理解，预测”

陆少实看了看自己笔记本上的式子，抬头看了看西格抽象的插画，努力地试图跟着教授说的话。谁料海西格嘴角一弯，他摸着下巴对着墙上的黑板列群寻找良久，终于找到了他要的那块黑板。在一堆他称之为面源法的流线中又画了一些式子

“当飞行器在空中移动的速度非常小的时候，空气的可压缩性是非常低的，可以忽略不计。但经过现代研究发现，航空器的空速到达某一临界值时，空气产生的压力能达到大气压力的一半。”

西格在台上说着，顺手又画了一连串曲线。

“这是因为什么？这是由航空器的推力方式决定的。在新的重型甲中，甲的速度可以达到原来的好几倍——即便它比原来重了很多。是因为我们加入了新的集光玉方式。不过这种方式可使用的时间很短，如果有新的强大的可持续推进方式，将改变高新能甲的软肋。不过这是后话了，希望你们这一代人可以有佼佼者弥补这一缺憾”

陆少实坐在台下，那时他和很多人一样都隐约意识到，一旦设计出一台具有这样动力的引擎，将极大颠覆现有的飞行行业面貌，并引领新的飞行时代的到来。”

夜晚，偌大空荡的教室里。有一个人坐在最后排的角落里，打开最边角的灯。一个人看书，记录数据，演算。闭上眼睛模拟。