第2章 双天赋傍身，该是讲道理的时候了（2/2）

“不是跟你说了吗？撞到人的时候，要说对不起，高贵的弓箭手。”林宇笑道。

高阳更干脆，“啪！’反手就是一个大逼斗。

弓箭手面色涨红，感到了莫大羞辱，咬牙切齿间，他极不情愿道：“对，对不起。”

高阳一愣，没想到对方这么快就服软：“林宇，还讲道理吗？”

林宇终止技能，剑气所化的长剑消失。

就在弓箭手松一口气时，林宇认真道：“我不接受他的道歉。”

弓箭手情绪都不连贯了。

冷不丁的，他被林宇一脚撩倒，紧接着，场中响起一连串的闷响：

“砰砰砰！”

讲道理过程非常顺利，讲道理，是真不讲道理！

两人相视一笑，拍拍手离去。

几名老师看着这一幕，默契的没有选择插手。

庆雪眼眸发亮，林宇还真没有让她失望，恨不能现在就过去，以碾压的姿态，打败林宇。

不过一想，为时尚早。

等林宇彻底崭露头角，也不迟。

一众围观学生们目瞪口呆，他们亲眼目睹了剑客的强大，也目睹了剑客的小心眼，最后达成共识：

“以后，没事少招惹剑客。”

林宇回顾了一下方才的出手，除了讲道理外，林宇还存有，拿高贵的弓箭手练习技能的想法。

练习结果如下：

首先，他发现自己对剑有着熟练的掌控，就好像本能一样，应该是源自被动技能：【剑术】。

其次，就是剑气的威力，绝对达到了削铁如泥的程度，若自己刚刚真的一剑斩下，弓箭手必死。

剑气本身的威力是一方面，更大一方面，得益于天赋：【破甲之刃。】

最后说一下消耗，这个技能林宇总共施展了3秒，消耗了30点法力值，也就是每秒10点，消耗确实有些大。

这也侧面体现了法力值的重要性。

时间一分一秒过去，待到所有人完成转职，一身材壮硕，发际线堪忧的中年人，穿过人群，来到场中央，高举着喇叭道：

“各位同学们，恭喜你们完成转职。”

众学生们看去，开口的，正是江南一中的校长，却听他声音严肃道：

“不过，在这里，我首先要说的是，每个职业，都有它存在的意义。”

“或许，你的职业比其他人强大，但要记住，强大的职业是用来和怪物战斗的，而不是恃强凌弱。”

校长的话，意有所指，目光锐利的扫过人群中的弓箭手。

弓箭手只感觉巨大的压力将他笼罩，一时间，嘴唇发白，双腿颤抖。

校长威严的声音紧接着响起：“希望以后别再让我看到类似的情况，否则，严惩不贷！”

场中一下子陷入安静，学生们一个个低下头，不敢说话。

校长点点头，语气稍缓：

“现在，向各位宣布一件事情，本届的职业者高考，已经开始，考试规则如下……”

随着校长话音落下，学生们的表情或亢奋，或紧张。

林宇总结了一下考试的规则：

“首先文化课成绩，20分，刚昨天考完，分数还没出来。”

不同职业，还有各自的基础分，由职业稀缺程度决定，5至20分不等。

此外，从现在起，每提升1级加5分，三个月后结算升级分，并将分数，加在一起，得到高考总分。

历年来的高考基本上都是如此，只是各职业基础分会略有不同，林宇用手机在学校官网查询了一下今年的基础分：

【剑客职业：15分（此分数不包含天赋，有天赋者，可额外加5至10分）。】

林宇笑了笑，这样一来，自己保底就有了25分。

毕竟，自己可有俩天赋。

他看向一旁的高阳，问道：“你多少分？”

“13。”高阳喜滋滋道，“你应该比我高两分吧？”

林宇点点头，没有否认。

眼下，林宇不急着亮明自己的天赋，打算将之作为自己的底牌。

“同学们哪，务必要端正态度，确立目标，努力拼搏……”校长一手拿着喇叭，叽里呱啦，没完没了，直到半小时后。

“希望在场每一位同学，都能交上一份满意的答卷！”

校长说完最后一句话，示意学生们散场。

人群一下沸腾起来，学生们一个个斗志昂扬。

不少人则开始呼朋唤友，共谋升级大业，毕竟，打怪升级，完全可以组队来。

高阳一拍林宇肩膀道：“林宇，赶紧的，一起组队，打怪升级去！”

林宇略一思索，摇了摇头：“现在没必要组队，根据我的计算，10级之前，像我们这样的近战职业，单刷的效率要略高于组队。”

“虽说也只是略高，但你要知道，优势是靠一点一点积累起来的。”

高阳觉得有些道理，便也不再强求，挥挥手离去：

“等我先去买一件道具，然后大杀四方！林宇，我们10级后再会！”

林宇也朝校门外走去。

结果，没走几步，一道倩影袅娜而来，挡住他的去路。

“什么事？”林宇皱眉，看向挡在身前的庆雪。

庆雪淡淡开口，眼神清冷中带着挑衅：

“林宇，记得好好发挥，这次考试，我一定会远远超过你！”

林宇很想反问一句：“你哪来的自信？就凭你的雪之精灵吗？”

林宇现在已是剑客，体魄强健，可不会随随便便心冻了。

但当看到庆雪手里提的冰蓝色法杖、黑色魔法书、胸前的翠绿胸针、脚上印有云纹的红色跑鞋，肩上的淡紫色披肩，等一系列精致且强大的道具后，林宇沉默了。

我哪里来的自信？