第23章 转世第四世（11）（2/2）

秋外婆和秋灵看到徐大姐点头，都松了一口气，又看向秋叶，“叶子，你愿意和徐大姐一起学习吗？”

徐大姐也不想解释不是和自己学习，而是自己来安排秋叶的学习，她也看着秋叶。

秋叶看看徐大姐，又看看秋外婆和秋灵，笑着点了点头。

秋叶早就看出来徐大姐看似凶凶的，实际上是很心善的，她这样和自己外婆和母亲谈话，不过是想让两人不要纠结欠别人人情，徐大姐本意就是想帮助自己一家人。

秋叶肯定不会拒绝，哪怕徐大姐真的有什么别的心思，只要徐大姐能让自己快速学习更多东西，能让自己快些挣到钱来改善家里的生活条件，秋叶就会同意。

协议很快签订下来，因为徐大姐的坚持，每月的生活费和房租的条款加上了，但秋外婆和秋灵不打算真的就这样收下来，她俩一直没有动徐大姐提供的生活费，而是将每月的五百元存了下来，房租，她俩另外存了一张卡，每月将房租存进去，准备等秋叶的培养结束时，还给徐大姐。

秋叶每天白天被徐大姐接走，带去徐大姐自己的住所，晚上再送回来和秋外婆和秋灵一起住。

徐大姐开始是找了一家早教机构让秋叶学习，很快徐大姐就发现秋叶的进度早已超过了早教的进度，哪怕早教班的老师不断增加新的知识给秋叶，秋叶还是能在最短的时间就吸收，徐大姐现在干脆是请了三个家教来教秋叶，因为开始不确定秋叶的天赋在哪里，一个家教是负责综合教授高中以前的所有基础课程，一个家教是教艺术启蒙，第三个家教是用来教创造性思维和逻辑思维，包括手工操作。

开始秋叶是全部都齐头并进的吸收，直到一年后，秋叶在乐器方面和手工操作展现出了特别的能力，学习课程虽然成绩也很好，但没有特别突出的能力，只是一般的聪明和有超过同龄人的耐心和专注度。

徐大姐开始让老师将文化课程的速度进行调整，准备在三年内，让秋叶完成幼儿园和小学的课本知识，将更多的时间用在音乐和手工创作方面。

秋叶满6岁之后，徐大姐专门带秋叶去在附近一家小学报了名，学籍是要建立的，但并不用秋叶去学校上学，秋叶也很高兴不用去学校和幼稚的小朋友一起玩。

过去几世，自己总觉得是置身事外地观察另一个人的人生，是在梦境中，现在她在过自己的人生，不管那个转轮王说的是真是假，她愿意做好准备，在剩下的几世中努力吸收更多东西，好迎接最后的考验。

她的时间并不富裕，她虽然每一世都能保留记忆，但这并没有使她突然就变得极度聪明，天赋异禀。她的智力或许有所提高，但那不过是经历的多了，对事物的判断能力提高了，她还需要更多地通过学习更多的知识，见识更多的事情，以这种方式让自身的能力提升。。