第116章 学术造假的代价（2/2）

等到大家都笑完，张慧继续说道，

“不过咱们生态跟其他的学科不太一样，咱们基于野外的调查不管结果是什么样子，只要解释得了，都可以发文章的，所以你们会发现很多自相矛盾的论点。但是像生物化学这些学科，有就是有，没有就是发不了文章。你要知道咱们国家多少硕士博士，毕业不都得要求有创新点嘛，做三年四年做不出来咋办? 只有编了，各种压力都在身上，不编没有办法的。”

“那确实，我舍友就是做生化的，天天熬夜到一两点才回来，每天就是听见她说结果不好结果不好，好像人都焦虑了。”王婷玉深有体会。

“主要是咱们培养体系有问题，导师把学生招过来，正儿八经按照培养手册去培养的少之又少。通常来说大老板就是放养式的，招过来不咋管，美其名曰让你自己探究，临毕业就开始催文章，实际上连学生做啥都不知道，学生有毕业压力在，只能编造了。而小老板通常为了完成考核目标，把学生当牛马使，拔苗助长式的让学生去完成东西。你们经常可以看到研一发一区文章的，除了个别确实是自身厉害的，很大一部分都是导师写的文章，学生做的实验，然后各取所需。”张慧说道。

“那这样不挺好的嘛。”曾伟插嘴到。

“毕竟没有一个系统的学习过程，最后毕业了也只会做实验。实验又不难，通常高中毕业的水准就能学会，主要的是科研的思维和写作的能力。”李荣说道。

“那这些举报的学生会怎么样? ”曾伟问道。

场面突然安静了下来，隔了好一会，李荣才不太确定地说道，

“得看最后的处理力度吧。这个老师名头不算大也不算小，有可能会被学校严肃处理，但是学生不会有什么好下场，会转导师，但是几乎不会有老师想要“的卢”的。如果老师只被自罚三杯，这几个学生除了退学再没任何出路。”

说完之后，李荣自己后背都感觉发凉。

“那是不是那些大老师出了问题基本不会受处罚呀?”曾伟好似没有看出场面很尴尬，继续问道。

“只要有国家级帽子的老师，基本不会被处理的。因为拿到帽子之后，对于学校来说就是政绩，也是各种资金项目的来源，通常国家项目或者企业项目都是优先有帽子的老师的。”李荣回答道。

“那以后得努力出国去，国外环境是不是好一些。”曾伟暗暗的说道。

“你要知道这些不正之风很多都是国外传进来的。”李荣怜悯地看了一眼这天真的孩子。

“那咋办呢? ”曾伟明显很着急。

“管这做甚，你还能拿着你的学位证去开玩笑去声援他们吗，咱们至少老师让咱们做实验，而且没让我们造假，而且咱们的结果不管好坏都能发文章，也没必要造假。先让自己毕业再说吧。”说完，李荣生出了一种无力感。

“走吧，吃完了咱们继续做实验去。”见到大家心思都很沉重，张慧开口说道……