第117章 育人（1/2）

那次一别，当年的老师、同学都各奔东西，开启了自己崭新的人生。

本来李观棋准备约上部分高中同学一起去参加潘销君的婚礼，但这世事总是如此难料。

他明明还有大好的人生。

“老潘，你当时跟我说不要消极，要永远向前看，可你自己为什么要走出这一步。”

河水奔腾，李观棋站在桥边，轻声说着。

枯叶与落花掉入水中，被其卷走消失。

李观棋鼻尖发酸，但却哭不出来。

无可否认，潘销君是一位合格且优秀的老师。

很多的老师都只注重教书，要让学生们的成绩变得更好，要让学生们可以应付考试。

但却只有一少部分的老师会注重“育人”。

所谓教书育人，其实两者是同等重要的。

学生的心智除了在父母那里学习，还需要一位师长来为其健全。

这便是传道授业解惑。

师长教会学生的不应该只是知识，更多的应该是为人处世。

要先做好一个“人”，才能去做“事”。

李观棋朝着家中走去，江凝烟像是有感应一般，给他打来了电话。

“凝烟，潘老师去世了。”

电话里，男孩声音低沉，夹杂着难以掩饰的悲痛。

听到他的语气，江凝烟不由得一阵心疼。

她陪伴着李观棋走过十年，自然知道潘销君对于他的意义。

如果没有这位老师，李观棋可能在高中的三年里就会误入歧途。

那时候他很叛逆，很难听得进别人的言语，唯有潘销君劝服了他。

江凝烟轻声安慰着。

李观棋一路走着，一路与她通着电话，那失落的心情才好转了不少。

“观棋，潘老师的生命还没有结束，只要你们还记得他，只要你们成长为了优秀的人，就已经没有辜负他的教育了。”

江凝烟说着。

“你说得对，死亡不是生命的终点。”

李观棋点头，收敛住自己的悲意。

从前奶奶去世的时候，李念箫也曾如此说过。

人的生命最大的意义就是传承。

努力地活完短短的一生，把成果留给后代继承。

无论是作为子女，还是作为学生，都已经从上一辈那里接过了很多东西。

或许是知识，或许是道理，或许是生命，又或许是梦想。

而这，就是延续。

挂断电话后，李观棋看向周围的路灯，似有明悟。

从前黄榕离世的时候他还很小，那种冲击感历经岁月，到他知事的时候才显得不太强烈。

但如今潘销君的离开却无疑击中了他。

“小李，除了作家以外，你还有没有其他想做的事？”

三年前，在潘销君的办公室里，他笑眯眯地看着李观棋，与自己这位得意门生交谈。

“有吧，我以前想过要当一位老师。”

李观棋简略思索了片刻，随即回答道。

“为什么想当老师？”

“教书育人啊，我以前就碰到过不那么好的老师，所以我就想尽力去教好学生们，他们成绩优不优秀都无所谓，这个世界上总有成绩差的，但只要品行端正，我就觉得他们是好学生、好孩子。”

“不错的理解，我很认同。所以你小子争取加油考个好大学，以后说不定还能来跟我当同事呢。”

“行啊，到时候你继续当班主任，我来当你班上的语文老师。”

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