第68章 新的希望与挑战（2/2）

为了解决这一问题，莉莉代表魔法学院积极参与国际魔法联盟的会议，与各国的代表共同商讨魔法资源的合理分配方案。会议上，各方代表各抒己见，争论激烈。

“我们地区的发展离不开魔法资源，不能减少我们的份额！”一位代表激动地说道。

“但资源是有限的，我们必须考虑整体的平衡和公平！”莉莉据理力争。

经过长时间的讨论和协商，最终达成了一项初步的协议。各国将根据自身的需求和实际情况，合理调整魔法资源的开发和使用，同时加强国际间的合作与交流，共同促进魔法资源的可持续发展。

在解决魔法资源问题的同时，魔法学院还面临着人才培养的新挑战。随着魔法技术的不断更新换代，传统的教学方法和课程设置已经不能满足需求。为了培养出更具创新能力和适应能力的魔法师，学院开始改革教学体系，引入跨学科的教学模式，鼓励学生自主探索和研究。

在一堂特别的魔法实践课上，学生们被分成小组，要求运用魔法解决现实生活中的问题。有的小组选择了利用魔法改善交通拥堵，有的小组则致力于解决能源短缺的问题。通过这样的实践活动，学生们不仅提高了魔法技能，还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。

在未来的道路上，魔法学院和整个魔法世界依然充满了未知和挑战。但经历了种种磨难的他们，已经变得更加坚强和团结。在莉莉的带领下，他们怀揣着新的希望，勇敢地迎接每一个挑战，为创造一个更加美好的魔法世界而不懈努力。