第125章 写日记历程（1/2）

可能从小学的时候开始，沈伊沐就知道要写日记了。

写日记的启蒙应该是语文老师在讲课的过程中提到过写日记来记录自己的生活。

沈伊沐记住之后也开始写起了日记，以前的日记，因为是三四年级的时候，所以是以非常稚嫩的手法来写当天发生的事情。

写的事情也非常的简单，就可能是以下的类型。

第一种类型是在学校里面发生的关于学习之类的。

2013年5月9号，星期三。

今天上语文课课，老师点了我的名字让我起来回答问题。刚好这个题我会，而且做对了。答完之后，老师夸奖我了，我很开心。感觉更加喜欢上语文课了。

那个时候感觉的感刚好在三年级上册的时候学到了，所以也会写这个字。

2013年6月1日

今天是放假的第二天，但是因为放假在家里面了，所以没有过六一儿童节。没有跟前面那样在学校里面，做各种游戏了。

2013年6月12日，星期九。

听说今天是端午节，但是我不知道端午节是要干什么的。老师告诉我们端午节需要吃zong子。我也没吃过zong子。

沈伊沐看到星期九，突然猛的想起来，因为在学校里面的时候一共要待十天。在回家放假的时候就可以放四天的假。

可能是因为有些同学离家比较远，不会像城里面的小孩那样可以走读或者就住的离学校很近。为了方便那些离家比较远的同学，直接两个星期的五天连在一起上之后再放四天的假。

一直到后面沈伊沐才想起来，她听到其他初中的高中的同学，在小学的时候也是和现在这样，上一个星期之后就回去休息两天。

有可能他的小学是两个星期连着上之后，每个星期休息了两天也变成了休息两次，就是放四天的假。

这么算下来的话似乎也是挺对的。

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