第210章 历朝的老四到底有多强43（2/2）

“男人，女人，官宦，庶人，管你是谁，只要你想上学，学经，学医，甚至学玄学的，都可以啊……”

“所以我们之前看得电影《长安三万里》里，小杜甫才会说，作诗是人人都会的事情啊……”徐爱忍不住插嘴道，“大唐真是厉害啊……”

“而且咱们华夏的古文明，很早的时候就已经有类似于政协的制度了……”罗玉华接着说道。

“你比如说秦朝的博士廷议，还不像我们现在的政协那样平和，只是坐下来讲道理……”

“秦朝那些有识之士，根本不受任何部门管理，是可以当堂怒骂始皇帝的啊……”她看了一眼身边的嬴政，见他听到自己的话后，并没有生气的意思后，才继续道。

“那大秦丞相李斯就是负责跟这些辩论的……”

“汉朝也有集议制，察举制，是从底层选拔出的一些没有权利议员，用于参与朝政的。”

“还有唐朝的政事堂，宋朝的行会制，都是希望底层有识之士可以共同参与朝政的。”

“所以，我们常说的华夏几千年来，都是蓝星的中心，可真不是吹牛。”罗玉华叹道，“你就算捂住所有人的嘴，那也是蓝星中心，谁还敢不认吗？”

“但是问题还是出现了啊……”说到这里，她皱起眉头叹息道，“到了元朝，华夏大地开始有了外族掌权的阶段……”

“元朝还好，毕竟也就短短八九十年时间，便出了洪武大帝朱元璋这么个神人……”

“直接推翻了异族掌权的政府，重塑了华夏正统……”

“大明朝初期有多牛逼，不用我说了吧，那七下西洋的大明宝船，堪比如今的航母好吗？”

“但是大明的辉煌并不能一直延续下去啊……”罗玉华摇头道，“而且因为朱元璋生在元末……”

“那时候是个什么样的制度，大家还记得吧，四等人的奴隶制度环境……”

“洪武帝虽然推翻了元朝的统治，但他的思想还是受到了元朝的这种奴隶制度的影响的……”她继续道，“比如那个殉葬制，两千多年前奴隶制社会的产物了，居然又被捡了回来……”

“这已经是一种思想上的后退了好吗？”她皱眉批评道。

“但是好在明朝朱家还是汉文化的传承者，即便是有思想后退的问题，但对于全民教育，也还是极其看重的。”

“明朝在立国之初就确立了【治国以教化为先，教化以学校为本】的文教政策。“罗玉华继续道，“广设学校，培育人才，建立了从基层社学-府州县学-国子监三级衔接的学制系统。”

“像是国子监作为中央国学，不仅放松了入学资格，还创立了监生历事制，也就是实习制，还有积分法这样的先进学校管理办法。”

“除此之外，在创办学校方面，明朝的官学得到空前发展，不仅按照行政区域设学，还按军队编制设学，其普及程度远超以前的任何一个朝代。”

“为什么这些朝代，对于让百姓多读书如此看重呢？”她问道，“那当然是因为朝廷的当权者，对于自己的统治充满了自信啊……”

“清朝，却恰恰就缺乏这一点……”