第412章如此用心（1/2）

第412章 如此用心

关馨去睡觉。

耳灵进了了关馨为他布置出的工作室。其实，就是一个类似书房的房间。

关馨洗漱过后，来到书房门口，关照道：“不要太晚。身体健康是第一的。”

“知道了。”耳灵应声、应声过后，脸上有笑容。他想到了父母。

父母之间相互关照，给耳灵留下了很深的印象。现在，轮到自己了。

有家的感觉，真好。耳灵这么想过，就想起了自己为英子，还有就是父母的想法。

耳灵在电脑上敲出一些文字：

年轻人因为工作，把孩子交给老人喂养，似乎天经地义。不能忽视的事实是，有利有弊。如果老人受过较好训练和教育，这不会有多大的问题。如果老人因为历史原因，没有受到良好的教育，这就有问题了。

高等教育会让人学会理性思考。少受教育或没受教育的人只会感性思考。在实际生活中，我们接触到许多这样的人，孩子的教育到了一定的阶段，家长们就爱莫能助，束手无策。

有一句老话：龙生龙，凤生凤，老鼠养儿打地洞。

这句话一直被认为是宣扬等级观念和宿命论。人们忽视了这句话有它积极的营养成分，就是它的品格继承。

耳灵敲出这些文字后，把身子向后靠、靠到椅背上，双手抄在脑后。他有理由相信，英子的母亲，受过很好的教育。农赞受到教育不多，但有自己独特的思想，尤其在药草方面。

希望英子能够继承东丹和农赞的优点。耳灵这样想了。

英子是可塑造的，一定能成材。耳灵首先给自己信心。

进入奶爸角色的耳灵，一边看相关的书。这类书，关馨已经买回好几本。对于奶爸这个角色，耳灵感觉新奇、新奇就有动力。

英子喝水后，杯子没有放回原来的地方，而是放到了耳灵的手里。

耳灵接了，又放回英子手里。

“去。自己把杯子放回原来的地方。你不是从我手里拿的。从哪拿，放哪儿。”为这件看起来，不起眼的小事，耳灵较真了。

英子看了耳灵，嘟了小嘴，极不情愿的把杯子放到桌子上去。

耳灵有想法：做事，有始无终，不好。这种事，最好别开头。一旦开头了，接下来就会有n次。

耳灵接受的知识告诉，一个人的习惯，甚至于能力，是从小培养出来，并在小的时候形成。

这样的认真，立马就有了效果。

英子也在关注耳灵这方面的行为。

洗澡后，拖鞋潮湿，耳灵没有立马收起来，只是摆放在拐角上，等晾干后再收。

英子看见后，管了闲事。她拿起两只拖鞋，朝向鞋柜，意思明显，是要我把拖鞋放进鞋柜里。

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