第一百五十二章 老师布下的任务（1/2）

经过短暂稍显平静的时光，这天在听完崔老师讲完一堂生动且有内涵的表演课，在临近下课的时候，崔老师布置了一个排练任务。

大致是让学生们自行组队，但最多一组不能超过四人，最少不能低于三人，排练一个带有无实物表演色彩的小品。（不要求整个小品全是无实物表演，但必须里面的情节某处带有无实物表演，最少站整体的小品的三分之二）

无实物表演，几乎包含了演员素质训练的全部要素。也是可以帮助学生养成动作性想象的习惯，培养学生组织逻辑性行动、适应假定情境和在行动中塑造人物形象的能力，简单的来讲无实物表演是演员的基本功，类似于相声的绕口令，报菜名等。

虽然无实物表演做为演员基本功，但集大成表演出色的也就那几位，陈佩斯、朱时茂等有限的几人。

而崔老师话语最后还透漏出来一个意思，一个月后也就是演出时候会有几位校领导过来观看，而此次的成绩也会成为推荐剧组的一个排名，简单来讲就是有剧组来学校招演员的时候，会优先推荐成绩好的学生。

这样一来就让同学们的内心竞争意识更加强烈了几分，也让本来和平的班集体有点剑拔弩张的意味，别看大家平时都是哥俩好，你帮我，我帮你的，但遇见这种时刻谁都不会放弃，都想让自己出彩。

崔老师见此很满意，有竞争才会有进步，更何况到了社会上的时候，竞争会比这残酷成百上千倍。

在崔老师走后，整个96表演班就彻底的疯狂了，有的感觉自己能力平庸的开始找能力强的队友，能力强的同学开始关注起来其他能力强的人，彼此看像对方的眼中略微带着点挑衅。

为什么能力强的人不和能力强的人组队，那样赢面不是更大一些吗？不是这样的，因为一个小品总会有出彩和不出彩的角色，每个能力强的人都不会愿意甘当人下的，演那个不算太出彩的角色，这个也算是崔老师考验同学们一个点吧。

林阳则是在崔老师说完后，没有太着急的去找队友，而是在构思起来，林阳认为只有构思完全，按照构思的东西去找人才会找到合适的队友，要不然只能瞎找一气，万一找到几个不算太合适的猪队友怎么办，在林阳构思东西的时候，也有几位同学来寻找林阳让他加入，而林阳只是随口应付两句就打发了。

构思的时间并不长，只有十多分钟左右，当他抬头的时候，发现班集体已经少了一半左右的人了，他知道不能在等待，需要主动出击。

在扫了一圈，内心中就已经浮现起来了答案，林阳起身上前开始邀请，期间并没有太多的绕弯而是直接对对方开门见山的说道：“我刚才已经构思出来一个大致的剧本，想要邀请你加入我的小组。”

对方迟疑的看了林阳片刻，眼神明显带着不信，才区区十三分半就构思出来一个大致的剧情，你这是在逗我？

林阳叹了口气，摇摇头开始把内心

-----网友请提示:长时间阅读请注意眼睛的休息。：

----这是华丽的分割线---</i>

中构思的大致剧情跟对方说了一遍。

对方眼神从刚开始的不在意到后来的认真听，甚至开始跟林阳讨论了起来无不在说明林阳所构思的大致剧情多么有吸引力。

搞定完对方后，林阳开始瞄向了下一个人，只不过正在他要上前搭话的时侯，有一个人给林阳叫住了。

本章未完，点击下一页继续阅读。