第二十三章 术式演练（2）（2/2）

“哇啊，我真的搞错了水行符！”

“不固定形态的话，要怎么施展啊……”

“五行的相生吗……到底要怎么做才好？”

“秦风你赶紧教教我，到底要怎样才能像你这样施展五行符啊。我就连土行符都没能把握好。”

虽然话不多，但基本都切中了学生的要害。那些得到评价的学生纷纷停下练习，认真思考墨藏书的随口之谈。

当然墨藏书没兴趣也没精力去理会他们接下来的疑问，他只想快点搞定然后到一边好好睡一觉。

看上去会出事故的学生他就会多说几句，没问题的那些他就会跳过。很快的，墨藏书就只剩下一个学生。那是一个人独占大片区域，比谁都更加努力地在反复练习的东篱彩儿。

彩儿自然也注意到墨藏书的举动，虽然完全没明白这个老师今天为什么会这么有干劲，但她还是很希望从墨藏书那里得到一些有用建议。

“你……”墨藏书看了彩儿一眼，又看了看她练习的区域。

“嗯，基本的五行已经掌握了，合格了。今天过后这节课你可以不用来了。”

“哈？”完全没想到会得到这样的答复，彩儿一下就傻了眼。

可藏书似乎没有解释的意思，他一边絮絮叨叨说着“麻烦”“亏了”，摇头晃脑地就打算回到刚刚的角落里睡觉。

认真的彩儿自然不会轻易让他离开。她大腿一跨，拉住了墨藏书的后衣领，把他拖了回来。

“等等！”

“干嘛？”墨藏书白了她一样：“你这样像话吗？”

“啊……对不起对不起。”才注意到自己做了什么的彩儿连忙红着脸低头道歉。不管墨藏书外貌多么稚嫩、平时表现如何，他也是蜀山院的导师。彩儿的举动无论如何都算不上礼貌。

“已经给你评价了吧，你还想做什么？”并不想浪费口舌的墨藏书不耐烦道：“我现在很困啊，能不能让我好好睡一觉。”

“可是……明明我也掌握了基础的五行，为什么给我的评价和上官秦风完全不一样？”彩儿指着班上的一个男生，墨藏书顺着看过去。很快就就想起对方是这个班上唯一一个达到修行五行相生的水准的学生。

“名字是上官秦风啊。”墨藏书嘟囔着。这应该是三班学生里他记住的第四个名字。

“因为他已经完全掌握了五行符，进行下一阶段的练习不是很正常的吗？”

“我也掌握了啊……虽然还有些生疏，但我相信只要努力练习，很快就能达到他的程度。”

“你这莫名的较劲是怎么回事？”墨藏书叹息道：“确实，只要你再练习一阵子，掌握基础的五行完全没问题。”

“那么……”

“所以这就足够了，你没必要进行下一阶段的练习。即使勉强下去也不会有太大的收益，考核时也不会因此加分。”

听到这句话，彩儿忽然感到莫名的气愤。

“你是说，我只能达到这种程度吗？”

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