第两百五十二章：技术推广（1/2）

好在张正书的“事业”已经走上了正轨，也不用张正书去操心了。www.126shu.com

大棚蔬菜已经建起来，香水也开始扩产，张正书坐镇京华报社，核心三个产业已经形成了互补。但最让张正书牵挂的是技校，那才是张正书真正想要搞好的事业。想要办工厂，没有合格的工人哪里行啊

再说了，张正书未来想要做的事情，都是具备很高技术含量的。简单来说，大宋的高端人才几乎一个都没。就算有一个沈括，也已经逝世了。还有一个跟沈括齐名的苏颂，那可是朝中大臣，也不可能跟张正书鼓搞这些东西。

从目前来看，大宋的物理还算有点基础，但还处在知其然，而不知其所以然的阶段；化学嘛，几乎是零基础，别以为道士炼个丹，弄个置换反应就是存在化学基础了，还差着十万八千里啊数学虽然有点成就，但这只是文人闲暇时的消遣，登不了大雅之堂。

可以说，大宋除了尊文以外，科学基础几乎是零蛋。

而张正书在技校收下的小孩子，他就不打算用宋朝的教育制度来教，而是照搬了后世的教育制度填鸭式教育。还真别说，给张正书发现了几个还算不错的苗子。那些道士也很纳闷，怎么这些小孩子那么快就会认字读书了但张正书把拼音法教给他们后，他们震惊了。

要知道，宋朝这时候读书，可不是一件简单的事。要想供养得起一个读书人，一个月起码要花一贯钱。这可不是一个小数目了，非普通人能承担得起的。更重要的原因是，因为汉字的博大精深，不仅难懂难精，甚至连入门都难。就拿宋朝官方字典集韵、广韵来说吧，从东汉末年起，当时受到梵文拼音字理的启示，于是反切法横空出世，用来注字音。这也是集韵、广韵一类字典的用法，简单来说，就是用两个汉字相拼给一个字注音，切上字取声母，切下字取韵母和声调。

比如一个“东”字，用反切法就是“德红切”，要这样念“德红德红红德东”；再比如“谋”字，“莫侯切”，“莫侯莫侯侯莫谋”这个办法的好处是，总算是给汉字注音了；然而用起来，非常难用，因为不识字的人根本对着这个字典学不来。

但是，拼音就不一样了。只要认这些个拼音，只要用拼音注音的，都能读出来。当然，这也是有前提的，因为北宋这时候的官话，和后世的河南话很像，也就和普通话差不多，这也是拼音能存在的根基。要是像隋唐那样，官话是洛阳话，那张正书就真的抓瞎了。

二十三个声母，二十四个韵母，再加上十六个整体认读音节，没错，这就是完整的拼音法。

凭借着这个拼音法，张正书编撰的教材，那些孩童几乎不用教，都能认得了不少字了。唯一让张正书郁闷的是，好老师非常难找，特别是懂得算术的老师。好在，这个问题也不算太难。因为郑月娥已经学会了阿拉伯数字，再加上张正书编撰的数学课本也不算难，

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她来教数学也是不错的。

张正书早就察觉到了这个可怜的女孩对自己的情意，可惜他无福消受，只能用调离这个办法，让郑月娥悄悄收敛了心思。派人护送郑月娥等学会了阿拉伯数字的僮仆到技校去教书之后，张正书才总算没有那么牵肠挂肚了。

要知道，技校可是张正书最大的寄望，这里将会使得大宋发生翻天覆地的变化

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