第144章 听说过一波流嘛?(1/2)
<!doctype html public "-//w3c//dtd xhtml 1.0 transitional//en" "
<html xmlns="
<head>
<title>火箭之我为王- 第144章 听说过一波流嘛?-网游动漫-jieqi cms</title>
<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=gbk" />
<meta name="keywords" content="" />
<meta name="description" content="" />
<meta name="author" content=" (jieqi cms)" />
<meta name="copyright" content="" />
<meta name="generator" content="jieqi.com" />
<link rel="stylesheet" href="" type="text/css" media="all"/>
<script type="text/javascript">
<!--
var preview_page = "
var next_page = "
var index_page = "
var article_id = "46353";
var chapter_id = "22637048";
function jumppage() {
var event = document.all ? window.event : arguments[0];
if (event.keycode == 37) document.location = preview_page;
if (event.keycode == 39) document.location = next_page;
if (event.keycode == 13) document.location = index_page;
}
document.onkeydown=jumppage;
-->
</script>
</head>
<body bgcolor="#f6f6f6">
<div id="adtop"><script type="text/javascript" src=""></script></div>
<div id="headlink">
<div id="linkleft"><a href=" cms</a>-&gt;<a href="小说网友请提示:长时间阅读请注意眼睛的休息。www.126shu.com:
----这是华丽的分割线---</i>
angshi.kuaicai.com:11311/modules/article/"></a>书库首页</a>-&gt;<a href="火箭之我为王</a></div>
<div id="linkright"><a href="上一页</a> | <a href="返回书目</a> | <a href="下一页</a> | <a href=" target="_blank">加入书签</a> | <a href=" target="_blank">推荐本书</a> | <a href="返回书页</a></div>
</div>
<div id="title"> 第144章 听说过一波流嘛?</div>
<div id="content">下半场比赛开始,火箭直接就摆上了自己的最强进攻以及防守阵容,不管是哈桑和姚明的双塔防守,还是夏天和哈登的进攻,那都可以说是顶尖级别的。
更别说这个阵容里面还加上了能够把科比防到冰点的巴蒂尔,看样子阿德尔曼可能也算是狠下心准备在第三节收下比赛了。
比赛开始,凯尔特人发球,但是相对于火箭的阵容凯尔特人的阵容就差的多了,无论是隆多的替补范.沃弗尔,还是皮尔斯的替补卢克.哈兰高迪那都不是和哈登夏天一个档次的。
就更别说大宝贝格伦.戴维斯对上的姚明了,一个是巅峰时期场均只有10来分,而另一个则是联盟第一中锋,统治内线的存在,根本没有可比性的。
沃弗尔把球带到了前场,开始观察起了周围的情况,可是当看到火箭的防守是人盯人之后却是有点无奈了,这人盯人防守如果不战术挡拆那基本是很难跑出空位的,所以没有办法,沃弗尔只好向戴维斯招了招手,准备让他来做个挡拆配合。
毕竟论起速度戴维斯可比姚明快多了,即使姚明现在已经减肥,但是在沃弗尔的眼中姚明依旧是那个笨重脚步慢的球员,所以他就想靠着戴维斯的挡拆来一个快下的配合,不得不说沃弗尔想的很好,但是做出来就有点不如人意了。
---这是华丽的分割线---</i>
小说网友请提示:长时间阅读请注意眼睛的休息。:
-----这是华丽的分割线-</i>
/>
本章未完,点击下一页继续阅读。