第119章 认知缺失（2/2）

长此以往，会形成更加固化的思维模式，一步错，步步错。

还有，一些所谓的“专家意见”未必可以作为借鉴。

比如，出国留学中介机构本应成为家长决策的专家，但国内一些国留学中介机构以盈利为出发点，并没有针对每一个孩子的特质评判孩子出国留学的适应度。

这些中介机构的工作人员恐怕自己连国门都没有迈出一步，就按照公司事先培训的营销话术“忽悠”前来咨询的家长，家长如果一味听信这些中介人员的“忽悠”，难免掉坑里。

尤其是送年纪较小的孩子出国留学，对于家长而言是一项重要的决定，这一定涉及许多方面的考量。

家长甚至需要亲自考察，从语言适应度、文化背景、完成学业需要的时间、孩子的心理适应程度、寄宿家庭综合评判、孩子适应独立生活的能力、学校以及住宿安全问题和自己家庭的财务状况等多个方面研判，然后做出决定。

孩子的语言能力是决定因素，因为孩子毕竟是在一个全新的语言环境中学习生活的，必须确保孩子在出国前有一定的外语基础。

国外的教育质量虽然基本持平，加拿大的公立学校（中小学）采取教师轮替、新学期班级打乱重新安排等手段，学校的教育质量、教师的敬业程度基本一致。

但是，选择一所教育质量高且注重国际学生支持的学校依然非常重要，因为公立中学是为本地居民、公民子女提供平等教育资源的学校，而不是为国际生专门开办的学校，所以对学校的考察，对于家长尤为重要。有条件的家庭也会选择私立学校，由于私立学校的教学模式与公立学校不同，因此，了解学校的课程设置、师资力量以及对国际学生的关怀措施更为重要。

孩子是否适应国外的文化环境，也是家长必须充分考虑的。帮助孩子适应新的文化环境，包括学习当地语言和了解当地的风俗习惯，结合前面选择学校，家长需要考虑的因素也包括学校是否提供语言支持和文化适应课程。

孩子的心理健康是每一位家长必须清楚的。家长不仅要确保孩子心理上对出国留学有充分的准备，还要考虑到孩子能适应离开家庭和朋友的生活。孩子们的期望是什么？是否存在焦虑、紧张情绪？在孩子遇到困难时，监护人、寄宿家庭、学校辅导员和其他国际学生能否提供及时的帮助？

对于每一个孩子来说，安全与监护必须充分考虑。作为家长，是否了解留学国家的安全状况和法律法规？如果孩子年纪较小，安排一个可信赖的监护人是必须的，监护人可以是寄宿家庭、学校安排的监护人员或者当地的亲戚朋友。

家庭的财务规划以及孩子的生活安排，是每一个家庭必然考虑到的问题。财务规划包括费用预算，孩子教育费用预算包括学费、生活费、保险和其他杂费。家长还要考虑，家庭的收入来源是否稳定？今后是否有足够的经济能力支持孩子的留学生活？

出国留学，孩子的学习与发展是家长必须深刻考虑的。家长需要明确孩子出国留学的学习目标，不仅确保他们在国外能得到良好的教育和全面的发展，还要与孩子互动，探讨孩子今后的发展，了解孩子们的兴趣、爱好，而且，孩子今后的职业发展规划也是必须考虑到的。

所以，送孩子出国留学是一个需要全面考虑的决定，必须从多个方面进行准备和支持，只有通过细致的准备和持续的关注，才有可能为孩子提供一个成功的留学经历，为孩子创造一个职业发展的平台。

但可惜只有少数家长亲自考察后才进行决策，大部分家长首先考虑财务支出，他们认为，全部交给中介机构不仅专业，还可以节省诸多自己去国外考察的费用。

但对于送年龄较小的孩子出国留学这件事，就相当于赌博，输赢全凭运气了。