第55章 知识的传承（2/2）

教学中心不仅关注技术培训，还特别注重道德教育。李默在每周的特别讲座中，都会讨论科技伦理问题。

\"强大的力量意味着更大的责任，\"他经常这样告诫学生们，\"我们必须确保科技永远服务于和平。\"

一个学期下来，学生们的进步超出预期。在期末展示会上，一个个创新项目让特查拉赞叹不已。

\"看来瓦坎达的未来有希望了，\"国王欣慰地说。

但李默知道，这仅仅是开始。一天晚上，他和苏睿在实验室加班，讨论下一步的教学计划。

\"我们需要建立更完整的课程体系，\"苏睿说，\"不仅要培养科学家，还要培养未来的领导者。\"

李默同意：\"是的，他们需要学会如何在全球化时代弘扬瓦坎达精神。\"

随着时间推移，教学中心的影响力不断扩大。第一批毕业生开始在世界各地发挥作用，将瓦坎达的科技与智慧传播到更远的地方。

有一天，一位毕业生回来访问，告诉李默他在非洲建立了一个科技援助中心。\"这都是从您这里学到的，\"学生真诚地说，\"科技应该造福所有人。\"

这些都让李默感到欣慰。在他的玉佩即将带他离开之际，他知道自己完成了最重要的任务——培养下一代守护者。

最后一次站在讲台上时，李默环顾教室，看着这些年轻的面孔：\"记住，你们不仅是科技的传承者，更是和平的使者。瓦坎达的未来，在你们手中。\"

苏睿在送别时红了眼眶：\"你创建的这一切，将永远延续下去。\"

李默微笑着说：\"这是我们共同的成就。最重要的是，我们播下了希望的种子。\"

当夜幕降临，李默最后一次站在教学中心的顶层，望着满天繁星。他知道，即使离开这个世界，自己的理念将通过这些年轻人继续传承。这或许就是最好的告别方式——把智慧和希望留给未来。